第八十九章 易平的特殊待遇
将叶媚等人的相片，放在网上之后，易平在论坛里瞎走了一圈之后便退出。
易平有理由相信，这个贴子必定引起很大的反响。
1996年互联网还是一件新鲜的事物。
而将某些人的相片放到互联网上，还揭这些人的短。
对于习惯传统媒体的人们来说，跟开天辟地的差别没有多远了。
把你所恨的人的照片和糗事，拿到网上示众。
而且，还将这事与自己敝清关系，无论如何都算得上是一件酣畅淋漓的事。
在现实中，你可能是一个弱不经风的人，毫无权势的弱者。
你的对手，轻飘飘的一个眼神，或是轻轻的一句话，就能将你打入万劫不复之地。
但是，通过互联网，你可以利用网友的力量，利用舆论的力量来助你一臂之力。
这些力量，看似零散，但数量很多，能够凝一股你想像不出的浩荡巨浪。
大到能够把现实中高高在上，貌似不可匹敌的对手，弄得狼狈不堪，甚至身败名裂。
这是弱势者们，所梦寐以求的。
如今，易平就要展示这么一个例子，向那些人提供了一个渠道。
发布“有图有真相，江湖大盗丑恶的滔天罪行！坐等揭发。”的贴子。
等于向世人宣告，一个新的时代即将到来。
强权垄断话语权的时代即将成为过去。
任何人，只要你拥有上网的条件，那就拥有了之前所未有的话语权。
通过互联网这个虚拟平台，向貌似强大的对手，发起猛烈的进攻。
有了一个典型的例子，接下来，源源不断有人复制这一手法。
到那个时候，很多人会为此坐立不安，很多人会为此身败名裂。
易平曾经活在互联网时代，着眼看到互联网给生活带来巨大改变，十分了解它给这个世界带来的影响。
眼前这一行红色的字，它就像是向一泓平静的湖水投入一块大石头，将搅动所有的宁静。
等于向那些习惯于传统媒体的世人宣布：狼来了！
易平笃定地坐在椅子上，开始翻开桌上的课本。
现在论坛上有舌火战场，有叶媚等人的罪恶行径，仅两个内容，就能让它狠狠地火一把。
他只要坐等其成就行。
至于那两个老鬼，他先不急着回复，看这两天论坛的情况，然后再作打算。
之前，他就想发布“在线悬赏”的内容，吸引蛮巫注册，免得两个老鬼捂着不放。
不过，当使用了20个回扣点，为论坛增加了一个功能之后，改变了主意。
作为一个财迷，100万美元还是有一定吸引力的。
他主要考虑到，上了大学之后，泡妞开销一定不小。
如果包里胀鼓鼓的，心头就踏实得多了。
今天是4月1日，距离高考越来越近，他要复习功课，应付近期的月考。
同时，他还要将1996年文史类的高考试题变一个花样，然后交给计光荣。
两件事都不是一两天能够干出来的。
这也是当前他最重视的几件事之一，都属于必须完成的任务一列。
在食堂吃过晚饭之后，易平就直接向405教室走去。
路过操场，很多内宿生在玩篮球，见到易平后，纷纷将目光转向他，有几个胆子大的跟他打起招呼来。
易平现在是二中的名人，学生们这两天谈论最多的就是他。
在落鹰坪勇救车辆，事迹上了江南日报的头版头条，还在教育局代表学生讲话。
任何一件事拿出来，都能成为一个讲题。
如果他们知道，这四天里，易平在学校图书馆连干三架。
而且还将几波人打得死活不知，那校园里肯定闹疯了。
在学校班子里，易平昨天打的那一架，大家都心知肚明。
这一次对方礼亏在先，易平可以说是自卫。
这也是地方派出所给出的正式结论。
学校领导们也十分乐意接受这样的结论。
这些人在校门口处嚣张了很久，有明显的暴力倾向。
进入学校后，便直接找到学校尖子易平，怎么看，都不是一件好事。
最终，这些人被易平教训了一通，从学校图书馆里抬走了三人。
更何况，易平在自己的房间里打人，而且打的是外地人。
这完全是正当的防卫，这一点在场的干警可以作证。
可以说，学校的老师们都十分愿意看到这样的结果。
学校老师的地域观念蛮强的，而且自尊心也不小。
如果在校学生被外面进来的人欺负，就像是自己的孩子在外面被别人打了一样，会觉得自己很无能，传出去很丢人。
幸好易平很勇猛，以少敌多，干掉了那些企图侵害学校声誉的来人。
很多老师听了，都鼓起掌来，觉得解气。
二中，虽然高考成绩历来不行，老师们在外面都不敢说自己是二中的。
但在学校，大家都比较团结，成绩比不过兄弟学校，但气势上不能比别人差。
如果让人明着眼欺负，那二中就一无是处了，岂不连根烂透？
当时带人进图书馆的校领导，发现里面打架后，急匆匆地到校园里打人帮忙。
无奈这一天是周末，在校的老师不多，好不容易找到了七个，还没有走进图书馆小道。
大家已经与背着三个外地人的地方干警碰面，听说易平没事，大家都舒出一口气。
送走了一行人，学校老师们又自发地在校门口站岗。
计光荣回来，一听说此事，当场就作了一个轮值表，每一批三名教师，陪着门卫站岗。
周末休息的老师，都被叫回了学校，参加轮值。
以防有人冲进学校来闹事，直到今天，这轮值表还在继续用。
进出校园的学生被学校鹤唳风声的一着，弄得莫名其妙。
易平并不知道学校在他打了一场架之后，为了他而专门弄出一个轮值表。
他大步地穿过操场，不理会那一道道投过来的目光。
不过，了心里也有小得意，前世，他何时受过如此待遇？
在桃源中学的时候，学生老师们，看他的眼神不是害怕，就是厌恶。
都想办法离他远远的，生怕一不小心，被他打招呼了。
此时，他享受到的是崇拜，赞赏的目光。
更甚的是，想取而代之的羡慕妒嫉恨。