第201章 双姜
沐心竹眉宇一紧，然后脑门子就被时也敲了一下
“还皱眉头？”
“肿么？不允许？”小沐有些不满的反驳，关键她还学会了噘嘴
看到她这样，时也突然有种把人就地正法的冲动
“正事和私事分不开了吗？还是觉得突破了之后就可以调皮了？”
“突破了之后，应该可以帮到你更多一点”小沐眨了眨眼
时也忍不住摸了摸小沐的头发：
“所以让你去找姜乔，就不愿意了么？只想干架？”
“额，没有”
“帮我可不只有战斗这种情况，毕竟我们大部分时候都是要和人生活在一起的
我们时间紧迫，空间生物的尸体很难长时间保持活性化，这种事情拖的越久，我们的损失也就越大
我去找姜颜承问问，你去找姜乔来看，想来应该是最合适的选择”
“知道了”
“喵！~”见女主人顺从，艾卡跟着附和了一声
它已经看出来了，女主人要听这个男人的话，所以它也得听这个男人的话
虽然这个男人身上有库米罗尼的气息，它可不喜欢，但女主人都这样了，它也没什么办法
谁让它还是喜欢女主人身上的气味呢
……
重新返回学校，时也直接奔向药剂科实验室，寻找姜颜承，而沐心竹则是前往药剂科教室，约见姜乔
药剂学实验室
时也火急火燎的来到了这里，一进门，就看到全身缠满绷带，然后被绑在实验器材上的白奇
“呦，搁这呢？”
时也这种下城区语态的打招呼，让接受上城区教育的白奇很不习惯
更何况他现在人还被捆绑在实验器材上，根本动不了，只是对着时也眨眨眼作为回应：
“是啊，在配合姜教授做一些实验”
白奇刚说完，图灵就从侧门走了进来，她手里拿着根堪比小孩手臂粗细的针管
二话不说，对着白奇的腰子就攮了进去
“呃啊！~”白奇痛苦的哀嚎了一声，然后浑身冷颤着打哆嗦
这一幕几乎把时也看呆了
不是，你们要杀人的话，也背着我一点好吧？
这几个意思？
“图灵小姐……”
“现在是大人的实验，时也同学请稍等一下”
“哦，好的”时也眨眨眼，干脆老老实实的龟在一旁，不说话了
看别人被虐待这种事情，其实挺可怕，但也挺带感的
反正虐的又不是自己，先看戏再说
白奇经过冷颤，混乱，然后陷入了全身抽搐，口吐白沫的状态
他的精神状态和肉体被摧残的非常厉害，但图灵只是拿着纸笔记录一些实验数据，根本没有停下的打算
就在这时，姜颜承不知在什么时候，悄咪咪的来到了时也身边，手里还拿着几串鱼蛋
“看的过瘾不？”姜颜承把鱼蛋递给时也一串，语气漫不经心
时也一愣，不过还是接过了姜颜承的东西，一边吃，一边询问：
“老师这是在做什么？”
“试药黑奴罢了”
“这样吗……”时也并不意外
魔药学的发展，根本离不开活体实验，这点别说魔药学了，哪怕是现代医学都没办法避免
试药人员是2024年都还在不断招募的人员
而魔药学的人体实验，要求比普通药剂更高一些，很多都是需要超凡者来进行测试的
这也就导致了体质类超凡者，在魔药学方面有些特殊的价值
耐操！
时也就是这样，姜乔炼制的魔药，副作用也很大
如果不是他的体质足够强大，意志减伤效果也足够逆天，吃下姜乔魔药的那一刻，基本和自杀没什么区别
不过眼前白奇的身份……
“让白家继承人来做试药黑奴，老师是不是有点太奢侈了？”
“我新制作了一种药剂，效果比较特殊，对实验者的天赋和潜力有一定要求，一般人还真不行
所以，也只能苦一苦白奇同学了，怎么，时也你也想试试吗？”
“不不不，我可没有自虐的倾向”时也连忙摆摆手
虽然口头上拒绝，但时也的心里却悄悄警醒了一下
效果比较特殊的药剂！
对实验者的天赋和潜力有一定要求
所以说，眼前的白奇是在进行潜力药剂实验？这种药剂已经达到了活体测试阶段了么？
时也知道，只要活体测试阶段没有出现太大的问题，那这款药剂也就意味着即将上线了
一旁的姜颜承眯眯眼，似笑非笑的看着他：
“真的不要试试吗？效果很拔群哦，一般人可拿不到这么纯的货！”
时也闻言嘴角抽抽
姜颜承这家伙，怎么把潜力药剂这种在游戏里都堪称伟大级别的魔药，说的跟嗑药一样的？
不过要说这个世界上纯度最高的潜力药剂，那确实只有姜颜承这里有
为了药剂的安全性和稳定性，未来的潜力药剂必然还要进行一些稀释才行
“白奇这样一个富家子弟，虽说家里的人死个七七八八，但底子应该还在的吧？
这种危险的实验，老师是怎么劝他答应的？”
“劝？时也你的格局也太小了一点，也不怪，你的行事作风以稳妥为主，想来是不会理解这些人为了变强，可以做到何种地步，哪怕上城区的人也不例外”
“他？为什么那么急切的想要变强呢？”
“那当然是着急找我报仇了，还能为啥？”姜颜承理所当然的说道
时也有些无语，所以白家是姜颜承覆灭的？
把一个这样跋扈的家族覆灭，却又把白奇这个独苗留在身边……
老师啊老师，你葫芦里到底卖的什么药呢？
“原来如此，这么说来，我和白奇同学的锐意进取比起来，还是太过于懈怠了一点”
“你知道就好”
“今天来找老师，是有一些其他的事情……”
“你都不帮我试药，还想让我帮你的忙？没这个道理的”
姜颜承直白的拒绝，让时也有点尴尬，他摸了摸自己的鼻子，舔着脸继续求助：
“在漫长的人生道路上，老师不应该对学生多多帮助吗？”
“呵呵，你虚伪的样子让我感到欣喜，真不愧是我的学生”
“所以，老师是不愿意帮忙吗？”
“你手里的东西对我来说虽然不算什么大事，但我现在可不想和军部产生摩擦，你懂吧？”
“我明白了”
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