第389章 （4k5大章！）哪个老师讲英文呢？

  挂断电话，陈露阳转身直奔图书馆
  有陆局在，汽车维护修理中心就算没有成绩，但是也绝对不会出错
  现在中心刚刚开张，他给汽车维护修理中心的定位就是“不求有功、但求无过”
  等摸清了市场，把片儿城的汽车分布全都弄明白，再有针对性的发力也不难
  现在摆在他面前最主要的，反而是晚上的课程
  陈露阳可不是一个低调谦虚的人
  但凡有舞台，只要有机会，
  他从来都会牢牢抓住，尽情展现自己的才华
  虽然给同学们讲原著会影响他自己的学习节奏
  但换一种思路，
  谁有本事大一的时候就给同班同学讲课啊？
  而且还是这种有教室、有黑板的正经讲课！
  这么好的出名机会，他才不会放过！
  有了这种动力，下午陈露阳在图书馆打了鸡血似的库库一顿猛学
  不同于自己看书时候的随意，
  陈露阳还将一些重点的理论做了笔记，确保翻译出来的内容更加精准
  等到了晚上，陈露阳背着书包跑进了教室
  刚一进门，陈露阳以为自己走错教室了，还特意一个闪现出去抬头看了眼班牌
  没错啊……
  是专业教室啊！
  怎么屋里这么多人！？
  不仅过道站着人，后门都是开着的，也站了不少人
  陈露阳正犹豫呢，就见教室里高小琳高高举起了手
  “文委！这呢！”
  陈露阳瞧见高小琳，这才放心挤了进去
  “不是就咱们班同学吗？怎么来了这么多人？”
  高小琳无奈：“别提了，不知道谁把消息漏出去了别的班知道你晚上要讲原著，全都跑来听了”
  俩人正唠着呢，421几个大兄弟也来了
  瞧见门口这么多的人，陶润泽诧异了：“这是怎么回事？”
  高小琳把刚刚跟陈露阳说的话，再次给陶润泽说了一遍
  “这不行啊……！”陶润泽皱眉
  今天这课，主要是陈露阳给经济系（1）班的同学门开小灶的
  虽然说，别的同学也能来听
  但是不能自己班级的同学进不来屋，啥也听不见，反而让别的专业进来听
  可是人都来了，也不能撵人
  “去我们那吧！我们教室大”
  班级里一个个子不高的南方男生站起来
  “我们哲学系教室大，能坐下”
  陈露阳：……？
  还要给哲学系的同学讲？！
  哲学系可是学校里的大系，好几百人呢
  陶润泽看向陈露阳，征求他的意见：“小陈，要不然咱们换教室吧，这里地方太小，大家站都站不下”
  陈露阳看着教室被前后堵的死死，开口道：“我听安排，我在哪讲都一样”
  当下，陶润泽举起双手在教室里喊道：“大家收拾一下东西，我们经济系教室太小了，不够坐咱们去哲学系教室”
  大家一听哲学系有地方，马上高高兴兴的收拾东西
  一群人呼呼洋洋、浩浩荡荡的走出教室
  此时，哲学系的大教室里，不少人正在低头看书上自习
  “砰！”
  教室门猛地打开，一大群人走了进来有人背着包，有人抱着本，还有几个干脆扛着小凳子
  自习的学生们茫然的抬起头，
  “怎么回事？”
  “教室被占了？？？”
  “今天不是排课时间啊……”
  崔少杰怔愣一下，旋即快速翻出书包里的一个笔记本，翻开夹着的“哲学楼大教室课程安排表”
  “不对啊，今天教室没课啊！”
  其他的学生也都满脸狐疑的看着冲进屋的人
  这时候，那名南方口音的小个子男生站在黑板前，道：
  “经济系1班的陈露阳同学，今晚要用教室给大家讲读经济学的原著原文，麻烦大家配合配配合”
  原本躁动的教室，骤然安静了几秒
  陈露阳？
  在这个教室里上自习的，大部分是哲学系大一的新生
  白天在连老师的课堂上，都是亲耳听见连老师夸奖过陈露阳的
  听到陈露阳要讲原著，
  大家没想到晚上还有这项目，一个个的脸上都露出了不可思议的惊讶
  “陈露阳是谁啊？”
  教室里几个大二、大三的学生不明真相，好奇的问向旁边大一的学生
  “大一经济系的，英文嘎嘎厉害，连老师说他翻译的萨缪尔森比复旦翻译的还顺当”
  “真的假的？？？”
  听到这话，，几个大二大三的学生正准备离开，又再次一脸狐疑的坐回到了凳子上，似乎想看看这个大一的经济系学生到底有什么能耐
  讲台旁边，陶润泽和那个南方男生在前面组织秩序
  虽然教室变大了，但是由于人也变多了，明显还是有些地方不够用
  “不行就去学校申请一间大教室，这么下去，这件教室也不够坐”陶润泽喃喃开口
  “咱们一起去”南方男生操着一口不怎么利落的普通话
  “我是哲学系1班的班长文锐捷，咱们一起去找学校申请”
  等到大家全都坐好，
  陈露阳站在讲台上，看着一教室的学生
  一瞬间，恍惚间仿佛回到省机械厂的小礼堂
  自己也是站在讲台上，给厂里的工友同志们讲课
  只不过那时候讲的是日语，现在到了北大却给同学们讲起了英文
  深吸一口气，
  陈露阳自信从容的开口：“同学们好，我是经济系（1）班陈露阳，今天也不是讲读原著，就是跟大家一起学习交流如有不当之处，还请大家批评指正”
  话音刚落，讲台下瞬间爆发出一阵掌声
  421的五位大哥率先起哄，在教室里面带头鼓掌，假装不认识人一样，高喊：“谢谢陈同学！！!”
  几人鼓得手掌啪啪作响，仿佛台上的不是同学，而是他们请来的客座教授
  他们五个这一喊，再加上高小琳等人的大声配合
  登时，轰轰烈烈的掌声无比热烈的在教室中响起
  陈露阳站在黑板前，翻开课本，拿粉笔写下一句英文：
  “thwofdiminishingmarginalutilitystatesthat……”
  一个句子被陈露阳用粉笔洋洋洒洒写了半个黑板
  “这句话有没有看着很吓人？”陈露阳笑着问道
  第一排几个哲学系的女生点头如捣蒜
  “其实不难的，”陈露阳笑着开口
  “英文原著高深，其实它就是用长句子把人绕晕了你怕它，是因为你不知道怎么把它们分解大家跟我一起看句子成分……”
  “我们先看主语：‘thwofdiminishingmarginalutility’——边际效用递减法则”
  “这是整句话的核心主题，主干”
  陈露阳拿着粉笔，把句子在黑板上一段段拆开写下，然后一句一句翻译
  遇见专有名词，陈露阳还会把单词写在黑板上，标上音标，教大家如何发音
  “‘marginal’是‘边际的’，‘utility’是‘效用’，也可以理解为‘满足感’”
  陈露阳指着黑板上的音标：“来，大家跟我读：”
  “妈-儿-卷-呐儿’，‘优-踢-乐-踢’”
  教室里的人跟着发音：
  “妈-儿-卷-呐儿’，‘优-踢-乐-踢’～”
  小百人的英语发音，顺着窗户传出去
  “这哪个老师教英语呢？”
  教学楼下，一名穿着灰色中山装的男老师好奇抬头
  “哲学系什么时候开英语课了？”
  小小纳闷一番，男老师骑着自行车离开了
  此时的教室里，
  虽然陈露阳只是讲读，但是由于在座的学生白天都听了连老师的课，加上自身理解能力也很强
  所以，大家只需要手速快点，把陈露阳的话抄在本上就行
  眼看着陈露阳讲完，大家也抄完，教室里响起了一个不好意思的声音：
  “陈同学，能不能辛苦你，把下一章的内容提前给我们大致说一说？”
  陈露阳看向说话的同学
  那是个哲学系的学生
  岁数跟老大陶润泽的岁数差不多，长得还有点像老郝
  瞧见陈露阳看向他，那人脸上露出不好意思的神情：
  “岁数大了，理解能力慢，提前学点，要不然上课跟不上”
  这话一出，教室里的大哥大姐们也不好意思开口了
  “是啊小陈同学，我们英语不太好，原著书看起来实在吃力”
  “就算有单词本，但是那些句子连在一起，有好多词也不认识，能不能麻烦你再多给我们讲讲？”
  陈露阳就怕别人跟他好说好商量
  原本他一晚上讲的口干舌燥，下午又看了一下午书
  说实话，真累了
  他低头翻了翻原著，又看了看教室里坐着等着听他讲课的同学
  轻轻叹了一口气，随后开启了自我攻略
  早讲晚讲都是讲……
  今天讲完，明天就不讲了
  如果今天讲，讲完下一章就可以结束
  但要是明天继续讲，就不一定还要再讲点啥
  说不定还会越讲越多……
  搅浆糊一样的在大脑里自我攻略一圈，陈露阳道：
  “下一章我没做准备，只能边看边翻译，翻译的内容未必完美但是……”
  “我尽量！”
  听到陈露阳这么说，台下的同学们瞬间眼睛亮了
  只见陈露阳翻开书，转身拿起粉笔，在黑板上写下了一连串的英文字符
  写完之后，
  陈露阳仿佛英语老师一样，标了音标：
  “大家们跟我读一遍：theconsumerreachesequilibrium…whentheratioofthemarginalutilitytoprice…isthesameforallgoods.”
  “大家注意这个单词，reaches，舌尖不要卷，不是瑞奇丝，是瑞-尺兹，结尾的“兹”轻轻带过”
  台下的学生们哪里有经过这么细致的发音教学，一个个都跟着模仿，纠正发音
  听了几遍之后，陈露阳把粉笔夹在指缝中，身子一侧靠着讲台道：
  “这句话的意思是：消费者在做选择时，如果每块钱带来的满足感（也就是‘边际效用除以价格’）在所有商品上都相等——那他就达到了最舒服、最省钱、最不亏的状态，这就叫‘均衡’”
  “而这一章的主要内容：消费者均衡与效用最大化，就是一个理性消费者，怎样在收入有限的情况下，让‘花出去的每一块钱’都值得，把自己的效用最大化”
  “……”
  陈露阳拿着书，读一遍英文，再翻译成中文
  中间遇到大家不会的单词，还会随手加上音标写在黑板上，读出来并且告诉大家这个单词是什么意思
  教室里的同学们，手里的笔都快记飞了
  服了……
  真他妈服了！
  这陈露阳简直就是个活字典啊！
  那书上的单词就没有他不认识的
  跟他这短短的一晚上，不仅专业课的原著原文跟下来了，就连单词都记了十多页
  论起学习效率，不知道要比自己单打独斗的钻研节省多少时间！
  而且还是边讲边写，
  教室后面的黑板从左擦到右，又从右擦回左，不知道被他写了多少遍，又擦了多少回
  只是可惜……
  “铃铃铃！！！”
  伴随着下课铃声的响起，陈露阳停下了手中的粉笔
  “没讲完……”
  这可不是下课铃声，而是夜晚要关灯关楼，提醒学生们收拾东西回宿舍的铃声
  教室里的同学们一个个正听的认真，猛不丁听见铃声，还都有些愕然
  “到点了，咱们今天就先讲到这吧”陈露阳将粉笔扔回粉笔盒
  “剩下预算约束和无差异曲线没跟大家说完，那玩意听起来抽象，其实也好懂到时候我给你们画图，看着就明白了”
  陈露阳将书合上，“感谢大家信任，听我在这说了一晚上”
  “大家辛苦了，谢谢同学们”
  说着，
  陈露阳从讲台后面走到侧面，冲着大家深深鞠了一躬
  他既不是老师，也不是助教
  论岁数，台下坐着的几乎全是自己大哥大姐
  他们能这么安安静静、认认真真的听自己这么一个小比崽子讲一晚上，陈露阳内心也是很感动的
  陈露阳刚一鞠躬，教室里便爆发出一阵热烈而真诚的掌声
  开始是421寝室的5个人和经济系的同学带头鼓了起来，接着哲学系那边也跟着鼓起掌来
  起初只是稀稀拉拉，片刻后，掌声如雨点般密集，响彻整个大教室，竟比正经老师讲完课的掌声还要热烈
  大家都是考上来的，都知道时间最宝贵
  陈露阳明明可以自己学习，不必占用自己时间给大家伙讲课
  但是他还是不嫌弃这一屋子大哥大姐英语不好，又讲发音又讲课本
  “陈同学，谢谢你！！！”
  教室里传来了一声声感谢的呐喊
  “我之前一看原文就头疼，现在不怕了”
  “以后讲原著我们还来听——你只管来，我们都坐满！”
  “啥时候再讲啊，下周还来不？”
  ……
  教室门口，一个拿着拖布，准备进屋拖地收拾卫生的大叔驻足在教室门口
  他瞧着教室内一个个正激动鼓掌、情绪高涨的学生们，再看看讲台边上站着的衫的年轻人，忍不住道了句：
  “今年这群学生，比去年物理系的那群还疯”
  ……
  有了这一次的讲课，陈露阳在同学们中的地位是蹭蹭蹭的往上窜！
  不仅食堂吃饭、宿舍路过的时候，都会有他不认识的人主动跟他打招呼
  托了他的福，421寝室的老少爷们儿再也不用起大早的去教室里占地方了
  高小琳她们几个女生天天都早早的起床，吃完饭就跑来教室给他们占座
  起初几个老爷们儿还有点不好意思，
  几次下来，大家脸皮也厚了
  陶润泽他们都有工资，花钱上都是敞亮人
  时不常的就给女同学带点水果、罐头和饼干吃
  虽然哲学、经济学还有其他的课程上，陈露阳是一骑绝尘的佼佼者
  但是一到高等数学，他就懵逼了
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