第394章 丫的想考我？！

  他们都上过萨缪尔森的经济学课，
  对于“理性生产者”的概念并不陌生，对于“工具理性和价值理性”的概念更是听的耳朵起茧
  但他们无论如何也没想到，
  这个大一学经济的新生，竟然能用橡胶车间的真实例子，直指哲学与经济学之间的缝隙！
  怪不得学校要让哲学也学经济，经济也修哲学……
  原来这两门课，不是并列的，而是互照的！
  就在所有人沉浸在陈露阳刚刚讲完的“理性人”现实映照时，靠墙坐着的一位中年人忽然举手
  “陈露阳同学，我也想请教一个问题”
  听到这个声音，
  大半个教室里的哲学系学生全都齐齐回头！
  上百双眼睛一齐望向说话的人，神情中全是震惊和不敢置信！
  中年人继续道：“你刚才讲的是个人的理性选择，我想请问——如果每个生产者都是理性生产者，这种‘理性’叠加起来，最后会不会形成整体的不理性？”
  “换句话说：当所有人都追求局部最优时，整个社会的资源配置，会是最优的吗？”
  我草？？？？
  陈露阳看着说话的中年人
  问的挺特么有深度啊！！！！
  关键这大哥问的是个宏观层面的问题！
  也是经典的“个体理性”与“集体非理性”悖论！
  虽然陈露阳是学经济的，但是他丫的毕竟开学还不到一个月，
  萨缪尔森也是刚开始读出点感觉，
  这大哥问的问题实在是超纲了！
  瞬间，陈露阳的目光深邃了
  如果说这之前那个经济系同行和哲学系女生的提问，是单纯的听到哪就问到哪，提出自己的疑惑
  那这大哥的问题就纯粹就是没事找事了
  ……想考我！？
  陈露阳把粉笔夹在指缝间，轻声道：
  “这个同学问的这个问题，非常好！”
  他转过身，“啪”地一下在黑板上写下六个大字：
  个体最优≠整体最优
  ……嗯！！！！？？？
  看见这七个字，教室里一些抱着肩膀看热闹的大二、大三经济系和哲学系的学生瞳孔一缩，上半身都坐直了一些
  教室里起了一阵喧哗和讨论之声
  “……这是要讲宏观架构了？”
  “他一个大一，还懂宏观架构？？？？”
  “这是书里哪一章啊？”
  疯狂抄书听课的教室里，学生们忽然瞧见这有问有答，主讲人还要反驳解释的一幕，
  登时一个个眼神都亮了！
  谁不乐意看热闹啊？
  陈露阳虽然不知道提问的大哥是谁，但是他们知道啊！
  就在此刻，陈露阳又“刷刷刷”地在黑板上写下两个名字——
  亚当·斯密（adamsmith）
  约翰·梅纳德·凯恩斯（keynes）
  全场骤然一静
  “……他还知道亚当斯密和凯恩斯？”
  教室里的哲学系学生瞪大了眼睛，
  讲台下的经济系学生更是炸了锅
  “这不是《西方经济学》的内容吗？！”
  “是啊！《资本主义学说史》不是大二的课吗，凯恩斯……他怎么知道的？！”
  就连坐在后排的大三男生也露出不可思议的表情，
  “我们都还没学到凯恩斯呢，他还懂这个？？？”
  黑板前，
  陈露阳无视教室里同学们的窃窃私语与小声议论，开口道：
  “亚当·斯密说，市场中每个人都追逐自己的利益，最终‘一只看不见的手’会把这些局部的行为引导向整体的最优”
  “这是市场经济的核心逻辑”
  “但现实呢？”
  陈露阳反问一句，眼神从台下密密麻麻的学生脸上掠过
  “我拿生产给大家举例子”
  “厂里每个车间都希望自己少用材料、多出产但到了最后整个工厂一算账，却发现缺了关键零部件、产品不能配套”
  “这说明什么？？？”
  陈露阳举起了手中的粉笔，一字一句道：
  “这说明：”
  “一个车间的理性，是别的车间的混乱”
  “许多在我们看来是'组织不力'的事情，归根结底，就是'理性'在打架！”
  刹那！
  教室像被雷砸中一般，静得几乎能听见呼吸声
  不少原本倚在椅背上的学生，全都下意识坐直了身子
  “……一个车间的理性，是别的车间的混乱”
  这句话简直像是把一本厚厚的经济教材掀了个底朝天
  此时此刻，
  教室里没有喧哗、没有讨论、更没有高年级学生对大一新生的俯视和批判
  一切都静下来
  连一支笔划破纸张的声音都听不见
  哲学最不缺乏的就是辩论！
  他们在学校听了太多关于“理性”的讨论，也各自写过不少的论文和研究，
  却从未像今天这样，被一句活生生的工厂例子，把“理性”的逻辑扯到现实的泥土里
  陈露阳侧着身，用粉笔在“凯恩斯”的名字上画了一个圈
  “凯恩斯说，市场并不总能自我调节，光靠‘个体理性’，是不够的”
  “经济有周期，有摩擦，有预期误差”
  “那么在这种时候，我们需要谁？”
  陈露阳放下粉笔，声音沉稳，语气却愈发清晰有力：
  “我们需要国家，需要制度，需要规则——来引导、来协调，来托住那些个体理性无法覆盖的缝隙”
  “所以我想说，”
  “局部的聪明，不一定能拼出整体的智慧”
  “……”
  “理性，在面对系统性问题时，常常需要让位于全局的协调与合作”
  “……”
  “我们追求的最优，绝不仅仅是个体最优，而是整个系统、整个社会共同构建出来的结构性的最优”
  “……”
  “个体可以是理性的，但世界的运行，不止靠理性”
  陈露阳双眼看向提问的大哥，笑道：
  “这位同学，你还有问题吗？”
  这话说完，
  教室里的大部分学生几乎都瞪大了眼睛，倒吸一口气，脸上全是不敢置信的神色！
  这陈露阳是真不知道还是假不知道？
  整个哲学系都没人敢跟萧辉这么说话！
  他还敢反问？！！！
  是的
  陈露阳就是在反问！
  丫的你来听课就好好听课，还敢跟我这考我？？
  我能惯着你么！！
  这要是今天被你考住了，当着这么多人面下不来台，
  我以后还在不在系里混了！
  这边陈露阳还一脸的“战斗状态”，准备跟这大哥“干下去”呢
  结果教室的角落里，一个熟悉的人影不住地冲他招手
  崔少杰？！
  他咋的了！
  陈露阳纳闷的看向崔少杰
  只见崔少杰冲他又是疯狂摇手，又是皱眉，嘴里的口型乱码七糟的也不知道是在说啥
  瞎比划啥呢在这？
  陈露阳狐疑的看着崔少杰，不知道他在下面抽什么风
  而另外一边，“提问大哥”开口了
  “我没有问题了”
  “大哥”温和而坦然地开口，语气中透着一种真诚的欣赏，
  “你继续讲，讲得很好”
  这一句话，像一块石子丢进了深井
  教室里的声音就像是水壶烧开水的小水泡，一个接着一个的扑腾咕嘟开来
  刚刚还一顿比比划划的崔少杰，手上的动作一僵，
  他张大了嘴巴，
  回头看了看提问大哥，又抬头看了看讲台上美滋滋获得对战胜利的陈露阳
  许久，
  崔少杰放弃了挣扎，右手攥起了拳头，随后大拇手指“啪”一下从拳窝窝里弹出
  你牛逼！
  原本还攥着粉笔准备开战的陈露阳，瞧见那个点赞的手指，高高兴兴的拿起粉笔，
  “那我们继续讲生产函数……”
  随着陈露阳这一句话，教室里的学生再次拿起钢笔，歘欻欻的跟着记笔记
  讲着讲着，
  突然，陈露阳停住了
  他看着教室里一张张低头苦记的面孔，
  听着教室里密密麻麻的笔尖刮纸声，
  喉咙忽然有些发涩
  这已经不是在做笔记了，就是在跟着他一句一句的把书“抄”下来
  陈露阳低头看了看自己已经写好的大半本翻译手稿，脸上露出了挣扎纠结之色
  他一直是个私心很重的人
  当初他愿意牺牲自己的学习时间给同学讲课，就是为了图个好人缘，给自己树个好名声
  但是，这个时期的学习条件真的太艰苦太难了……
  教室里的学生有年纪比他大十几二十多的老三届，
  也有考上来的工农兵子弟，因为常年干活而粗糙发硬的手，写字都不太利索
  沉默一点点弥漫开来
  “怎么不讲了？”
  大家疑惑的抬起头，瞧着陈露阳站在讲台上表情复杂，沉默纠结的模样，都不知道发生了什么状况
  陈露阳忽然抬头，像是做了个艰难的决定一样，“咔哒”一声合上了稿纸本
  “大家别记了，听我讲就行”
  嗯？？？
  全班齐刷刷地抬起头
  “这啥意思？”
  “怎么不让记了？”
  “是今天的课讲完了吗？”
  教室里的众人不解的看着陈露阳，不知道为什么他会突然说出这句话
  疑惑之中，却见陈露阳高高举起稿纸本：
  “这一章我已经翻译完了，都写在这上头了”
  “大家谁想要，可以借去抄”
  这话一出，教室里的人沸腾了！
  现如今，大家最苦的就是没有中文翻译的教材
  可谁知陈露阳不仅翻译出来了，甚至还写成了手稿，愿意给他们抄！
  如果是这样的话，
  他们就可以集中精力去跟陈露阳读原著，提高自己的专业英语和理解原著的能力，而不用耗费体力和脑力去跟着陈露阳做“听写”了
  此时不仅教室里的沸腾了，
  就连靠墙坐着的那几个中年人，脸上也露出了惊异与肃然！
  他们太清楚，一章原文的翻译意味着什么了！
  这不是抄词典，不是逐词硬啃，更不是拿个对照本照猫画虎
  而是要把萨缪尔森那一长串绕口的经济术语，连同其中的逻辑结构、习惯表达，一句一句拆开、咀嚼、打磨，然后再用简明准确、合情合理的中文表达出来
  这不是手稿，而是一整章真正意义上的教学材料！
  “这么好的孩子……应该学哲学，他学什么经济啊！”
  “提问大哥”语气中全是惋惜：“谁给他报的志愿啊？这不是瞎报么！”
  “是啊！”坐在旁边的‘布兜子’也忍不住骂出声：“好好一个啃原著的钻研好料子，结果被连英华带的一天天就会举例子！”
  ……
  终于，下课铃响
  教室里的学生如潮水般涌动起来——不是奔向宿舍，而是奔向讲台
  “陈露阳同学，你的笔记我能借来抄抄吗！”
  “陈露阳同学，你英语太好了……能不能也教教我你是怎么学的？”
  学生们围着陈露阳，仿佛他不是大一新生，而是一个带课授业的“小老师”
  第一排的哲学系女生眼疾手快，近水楼台先得月的冲到讲台下，成功抢先拿到了那本手稿
  可还没等她翻热乎呢，一个温和的声音在她背后响起
  “同学，你的笔记能借我看看吗？”提问大哥站在讲台下面问道
  陈露阳毫不客气拒绝：“不好意思啊……笔记被借走了，您后面排排队”
  可下一秒，
  刚刚借到手稿的女生小兔子一样的掏出了手稿，眼都不眨地把手稿塞到大哥手中
  “给您，您先看！”
  “谢谢”提问大哥笑呵呵地接过稿纸，头也不回地走了出去
  陈露阳：……？？？
  不是，这人什么东西啊！
  你一个老登跟小姑娘抢笔记，要脸不要！
  陈露阳气不过：“他都大二大三了，这书都学完了，你还把笔记给他干嘛啊？”
  哲学系的小姑娘猛地转身：“什么大二大三啊！他是我们的哲学系主任，萧辉教授！”
  我……草？？！！！
  陈露阳天灵盖一麻：“……你说他是谁？”
  “萧辉！”小姑娘的声音带着一股崇拜和敬畏
  “我们哲学系的主任，研究马哲和中西哲学比较的大专家，前年还去苏黎世大学讲学……连中中都请他讲过课，我们系里还组织了专场学习会呢！”
  陈露阳脑瓜子嗡了一下
  他下意识的看向站在身边的崔少杰，
  崔少杰无奈：“我都给你做手势了，你也不听我的啊”
  陈露阳僵硬在原地
  他回想了一下课堂上，自己当着上百号的人面，一脸嚣张反问萧辉时的场景
  ……好啊
  真好啊！
  这真是太好了！
  自己讲个课，结果现场把哲学系的活祖宗怼了不说，还在众目睽睽之下公然拒绝借他笔记
  真是太他妈好了
  uu